Uniwersytet Gdański otwiera drzwi dla psów. To druga część projektu badawczego

Psy na Uniwersytecie Gdańskim. Naukowe cele programu

Uniwersytet Gdański testuje innowacyjny program obecności psów w przestrzeni akademickiej. Jego celem jest zbadanie wpływu obecności psów na samopoczucie studentów i pracowników, a także na atmosferę panującą na uczelni. Badania koncentrują się na analizie relacji międzygatunkowych w środowisku akademickim, uwzględniając zarówno potrzeby ludzi, jak i ich czworonożnych towarzyszy. Inicjatywa ta jest częścią interdyscyplinarnego projektu badawczego "Para i Pies. Relacje i więzi międzygatunkowe w życiu prywatnym i przestrzeni publicznej", kierowanego przez dr Magdalenę Gajewską.

CZYTAJ TEŻ: Jak często gryzą psy? Powstał raport. Na Pomorzu to ponad 1600 przypadków

Zasady i organizacja – jak działa pilotaż?

Program "Pies na WNS" został starannie zaplanowany. Uczestnicy zobowiązani są do wcześniejszego wpisania się do grafiku, aby uniknąć sytuacji, w których kilka psów przebywałoby jednocześnie w jednej przestrzeni. Dodatkowo, wprowadzono kwestionariusze wypełniane przed i po zajęciach oraz przeprowadzane są wywiady pogłębione z opiekunami psów, co pozwala na dokładną analizę wpływu obecności zwierząt na uczestników programu. 

Jak społeczność akademicka reaguje na psy w murach uczelni?

Program spotkał się z pozytywnym odbiorem wśród studentów i pracowników. Wielu uczestników zauważyło, że obecność psów na uczelni przyczynia się do redukcji stresu, poprawy nastroju oraz sprzyja integracji społeczności akademickiej. Dziekan Wydziału Nauk Społecznych, prof. dr hab. Michał Harciarek, podkreślił, że kwestie relacji człowieka ze zwierzęciem są istotne w kontekście funkcjonowania społecznego i wyraził poparcie dla kontynuacji projektu. 

Kampus przyjazny zwierzętom – perspektywy na przyszłość

Na podstawie wyników pilotażu, zespół badawczy planuje przedstawić władzom uczelni rekomendacje dotyczące trwałego otwarcia kampusu na obecność zwierząt towarzyszących. Propozycje obejmują m.in. uzyskanie zgód wykładowców i współpracowników, rejestrację zwierząt, zapoznanie się z materiałem szkoleniowym przygotowanym przez zoopsychologa oraz obowiązek informowania społeczności o obecności psa. Wprowadzenie takich zasad miałoby na celu zapewnienie komfortu i bezpieczeństwa wszystkim uczestnikom życia akademickiego. 

Projekt "Pies na WNS" stanowi innowacyjne podejście do integracji zwierząt w przestrzeni akademickiej, podkreślając znaczenie relacji międzygatunkowych i ich wpływ na dobrostan społeczności uniwersyteckiej.