Zabawa, nauka i sport, czyli efekt Gedanii 1922

Gedania 1922, czyli wyjątkowa baza edukacyjna

Gedania 1922 to kontynuator tradycji najstarszego polskiego klubu sportowego w Gdańsku. Dziś to wyłącznie piłka nożna, która była u zarania KS Gedania w 1922 roku. Pierwsza drużyna gra w II grupie III ligi, a jej rezerwy występują w IV lidze. Pozostałe drużyny występują w ligach wojewódzkich i okręgowych swoich roczników. Klub dysponuje dwoma boiskami pełnowymiarowymi i czterema treningowymi. To jednak nie szybki sukces sportowy leży u podstaw działania gdańskiego klubu, a rozwój jego wychowanków, przygotowanie do dorosłego życia, odkrywanie pasji i talentów w nich drzemiących. Takie rzeczy można osiągnąć poprzez swoistą symbiozę sportu i edukacji.

CZYTAJ TEŻ: Gedania 1922, Cartusia i Wierzyca z pucharowym awansem

- Gedania 1922 to oprócz blisko 800 trenujących w klubie chłopców i dziewczynek, także podopieczni Przedszkola, w wieku od 2,5 do 7 lat, creoGedanii (klasy I-VIII szkoły podstawowej) i Szkoła Mistrzostwa Sportowego, w której uczą się i trenują uczniowie klas IV-VIII oraz Liceum Ogólnokształcącego (klasy I-II) – mówi Karolina Melańczuk, wicedyrektor ds. organizacyjnych Przedszkola Gedania 1922 i creoGedania. - W przedszkolu jest 131 dzieci, ale jest przygotowane na 150. W creoGedanii jest ok. 70. W przedszkolu jak i creo grupy są mieszane wiekowo. Wyznajemy zasady, że dzieci – tak jak w społeczeństwie – są na różnym poziomie rozwoju, dlatego są wymieszane. Przedszkole i creo mieści się na terenie klubu, dlatego możemy korzystać z całej jego infrastruktury. Żadne przedszkole w Trójmieście i na Pomorzu nie ma takiego placu zabaw i infrastruktury jak my. To, że jesteśmy częścią klubu daje nam dużo większe możliwości rozwoju. Stawiamy na równi sport i rozwój poznawczy oraz emocjonalny. Mamy dostęp do dobrych trenerów i zajęć nie tylko piłkarskich, ale i ogólnorozwojowych. Tak jest codziennie i widzimy, że dzieci to lubią – dodaje Karolina Melańczuk.

Jedną z podstawowych różnic między dziećmi z placówek Gedanii i pozostałych przedszkoli i szkół, choćby w Gdańsku, jest stan ich zdrowia. - Bardzo dużo z naszych dzieci ma 100 procentową frekwencję. Ich stan zdrowia i odporność jest bardzo wysoka – dodaje Melańczuk. - Nasze dzieci są ciągle w ruchu, nigdy nie jest im zimno i ciągle potrzebują tej aktywności. Po drugie nasze dzieci, już trenujące w klubie, są zdaniem trenerów, rozbiegane, mają lepszą wydolność, ogólną sprawność fizyczną i nie trzeba ich do tego zachęcać. Ruch jest tak samo ważny jak nauka matematyki – dodaje.

Celem edukacyjnym Przedszkola i creoGedanii jest przekazywanie dobrych praktyk do edukacji publicznej. - Chcemy w niej zmian, to jest nasz cel – mówi Karolina Melańczuk. Umiejętność stawiania granic czy komunikacja bez przemocy, to rzeczy realizowane przez nich od początku. Zapraszają do siebie inne organizacje, by zobaczyły jak to robią w Gedanii.

ZOBACZ TEŻ: „Biało-czerwoni z Gdańska”, czyli przewodnik po gdańskich śladach Gedanii

- Jakiś czas temu byli u nas Islandczycy, ale mieliśmy też spotkania dla nauczycieli z Gdańska, szkolimy już innych i realizujemy np. grant z Węgrami i Finami, gdzie staramy się połączyć nauki ścisłe z humanistycznymi - dodaje.

CreoGedania - alternatywna szkoła

CreoGedania to jedna z pierwszych szkół alternatywnych w Gdańsku. Potem zaczęły powstawać inne placówki. Karolina Melańczuk mówi, że wielu rodziców nie odróżnia szkoły prywatnej od alternatywnej. - Ta świadomość idzie jednak w dobrym kierunku, gdyż jest coraz większe zainteresowanie innym rodzajem szkoły niż tym, który ma do zaoferowania obecna edukacja publiczna – tłumaczy. - Zależy im by zmieniać świadomość ludzi, którzy nie wiedzą czym jest szkolnictwo alternatywne. 

- Kwestia podejścia do naszej edukacji jest wyzwaniem dla nas wszystkich. Rodzice często przyprowadzają dzieci do nas z pełnym przekonaniem, że robią dobrze, ale potem idą na niedzielny obiad do babci, która chciałaby zobaczyć zeszyt wnuczka czy wnuczki, pyta jakie ma oceny i czy zna jakiś wiersz na pamięć. Rodzice zderzają się wtedy z wątpliwościami, że może jednak coś z tą naszą szkołą jest nie tak, bo u nas tego nie ma. Cały czas siedzi w nas pruski model edukacji, w którym niespecjalnie jest jakiś wybór – dodaje Karolina Melańczuk.

W Gedanii dzieci mają czas na rozwijanie swoich zainteresowań, spotkania z pedagogiem, codzienną dawkę sportu, zajęcia z chemii i fizyki od przedszkola. Podejście interdyscyplinarne do materiału dzieci interesuje i angażuje. To pomaga im odkrywać własne talenty i pasje. 

- Stawiamy na zabezpieczenie emocjonalne dzieci, zależy nam na ich harmonijnym rozwoju. W creoGedanii kładziemy nacisk, na to, by dziecko czuło się zaopiekowane pod każdym względem oraz staramy się im pomóc odkryć w czym są najlepsi. Nie da się być dobrym ze wszystkiego.