Praca na rzecz kształtowania tożsamości regionalnej
Emilia Maszke od 18 lat pracuje na rzecz nauczania języka kaszubskiego i kształtowania tożsamości regionalnej młodego pokolenia. Jest autorką programu nauczania „Na Kaszëbach” oraz autorką i współautorką podręczników z serii „Kaszëbsczi Òdkriwca” dla klas IV–VIII.
Prowadziła warsztaty metodyczne dla nauczycieli, zajęcia dla uczestników studiów podyplomowych i wspierała szkoły oraz samorządy w organizacji nauczania języka kaszubskiego. Uczestniczyła także w opracowaniu nowej podstawy programowej tego języka na zlecenie Instytutu Badań Edukacyjnych.
Łączy edukację z troską o historię dziedzictwa regionu
Z jej inicjatywy szkoła zrealizowała projekt upamiętnienia cmentarza ewangelickiego w Szklanej, angażując uczniów i lokalną społeczność w ochronę pamięci o dawnych mieszkańcach.
Placówka aktywnie uczestniczy w życiu kaszubskim oraz koordynuje ogólnokaszubskie konkursy literackie i plastyczne.
Przewodniczka po „Małej Òjczyźnie”
Emilia Maszke jest dla swoich uczniów przewodniczką po „Małej Òjczyźnie” – przybliża im jej język, kulturę, historię i ludzi. Swoją codzienną pracą pokazuje, że szkoła może być ważnym miejscem pielęgnowania kaszubskiej tożsamości i budowania więzi z regionem.

- Serdecznie gratulujemy nagrody. Dziękujemy za wieloletnią pracę, pasję i konsekwentne zaangażowanie w przekazywanie kaszubskiego dziedzictwa kolejnym pokoleniom. Niech to wyróżnienie będzie źródłem satysfakcji i motywacją do dalszych działań na rzecz kaszubszczyzny - podaje Zrzeszenie Kaszubsko-Pomorskie.
Zrzeszeńcy dziękują też Pomorskiemu Kuratorowi Oświaty za dostrzeganie i docenianie dyrektorów szkół, którzy z wyjątkowym zaangażowaniem wspierają rozwój języka i kultury kaszubskiej oraz pielęgnują regionalną tożsamość młodego pokolenia.



Napisz komentarz
Komentarze